Υπουργείο Παιδείας: Η λίστα με τους 434 αναπληρωτές εκπαιδευτικούς για την κάλυψη των κενών στα σχολεία

Υπουργείο Παιδείας: Η λίστα με τους 434 αναπληρωτές εκπαιδευτικούς για την κάλυψη των κενών στα σχολεία

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να αναλάβουν υπηρεσία από την Πέμπτη 6 έως και την Παρασκευή 7 Μαρτίου 2025.

Ανακοινώθηκε από πλευράς Υπουργείου Παιδείας η λίστα με τους 434 αναπληρωτές εκπαιδευτικούς που προσλαμβάνονται για να καλυφθούν τα κενά στα σχολεία μέχρι το τέλος της τρέχουσας σχολικής χρονιάς. Ειδικότερα,

Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση:

α) 106 εκπαιδευτικoί στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ) και

β) 70 εκπαιδευτικοί στη Γενική Εκπαίδευση.

Σημειώνεται ότι, ελλείψει ικανού αριθμού υποψηφίων ενταγμένων στους αξιολογικούς πίνακες του ΑΣΕΠ, δεν κατέστη εφικτή η προγραμματισμένη κάλυψη 1.102 θέσεων Δασκάλων (εκ των οποίων 968 στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση). Για την πλήρωση των εν λόγω θέσεων θα κινηθεί η διαδικασία έκδοσης Τοπικής Πρόσκλησης για προσλήψεις προσωρινών αναπληρωτών εκπαιδευτικών σύμφωνα με το άρθρο 38 του ν. 5160/2024 (Α΄195).

Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση:

α) 98 εκπαιδευτικοί στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ) και

β) 160 εκπαιδευτικοί στη Γενική Εκπαίδευση.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την Πέμπτη 6 έως και την Παρασκευή 7 Μαρτίου 2025, απευθείας στην σχολική μονάδα πρόσληψής τους. Εάν τοποθετούνται σε περισσότερες από μία σχολικές μονάδες, η ανάληψη υπηρεσίας λαμβάνει χώρα στη σχολική μονάδα όπου θα παρέχονται οι περισσότερες ώρες διδασκαλίας.

Δείτε αναλυτικά τη λίστα με τους προσληφθέντες εκπαιδευτικούς εδώ

#ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ_ΠΑΙΔΕΙΑΣ #ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ_ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ #ΘΕΣΕΙΣ_ΕΡΓΑΣΙΑΣ #ΚΕΝΑ_ΣΤΑ_ΣΧΟΛΕΙΑ


from Όλες Οι Ειδήσεις - Dnews https://ift.tt/jcRkCdq
via IFTTT

Δημοσίευση σχολίου

To kaliterilamia.gr σέβεται το δικαίωμα όλων των χρηστών να εκφράζουν ελεύθερα την άποψή τους ωστόσο διατηρεί το δικαίωμα, να μην δημοσιεύει συκοφαντικά και υβριστικά σχόλια. Έτσι όποια σχόλια, περιέχουν ακατάλληλα προς το κοινό χαρακτηριστικά θα αποσύρονται από τον ιστότοπο.

Νεότερη Παλαιότερη