17-06-2020: Απλά επιβεβαιώνεται ο Κανόνας...
Δεν θέλησα να εκφράσω οιαδήποτε άποψη, προτού ξεκινήσει επίσημα η αξιολόγηση των πρώτων γραπτών στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας. Διερωτώμαι, λοιπόν, για ποιους λόγους οι Μαθητές μας εξακολουθούν να έχουν σταθερά χαμηλές επιδόσεις στο εν λόγω μάθημα.
1) Μήπως ευθύνεται το ίδιο το Εκπαιδευτικό μας Σύστημα που δεν στοχεύει στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των μαθητών μας;
2) Μήπως εμείς οι ίδιοι, οι Εκπαιδευτικοί δεν προσεγγίζουμε την γνώση κριτικά; Μήπως οφείλουμε να διαβάζουμε και να επικαιροποιούμε συνεχώς τις γνώσεις μας πρωτίστως οι ίδιοι;
3) Τι μερίδιο ευθύνης, άραγε, φέρει η αλματώδης ανάπτυξη της τεχνολογίας που θέλει τα παιδιά μας καθηλωμένα με τις ώρες μπροστά σε μία οθόνη;
4) Μήπως η ίδια η κοινωνία μας έχει τεχνοκρατικό προσανατολισμό, υποβαθμίζοντας την αξία της γλώσσας και της εν γένει ενασχόλησης με το βιβλίο;
5) Μήπως η κριτική ανάγνωση των κειμένων και η ενασχόληση με την παραγωγή του γραπτού λόγου θα πρέπει να ξεκινήσει με απλό τρόπο από την πρώτη στιγμή που το παιδί θα φοιτήσει στο σχολείο, ώστε να εξελιχθεί βαθμιαία σε ικανότητα;
6) Μήπως τελικά δεν έχουμε αντιληφθεί ότι ο Λόγος και η Επικοινωνία είναι τόσο σημαντικά όσο και τα στοιχειώδη Μαθηματικά στην καθημερινή μας ζωή;
7) Τέλος, ως Γονείς, πώς περιμένουμε να αγαπήσουν τα παιδιά μας το βιβλίο, όταν εργαζόμαστε όλη την ημέρα και δεν διαβάζουμε ή δεν επικοινωνούμε μαζί τους σχεδόν ποτέ;
Τι παράδειγμα αποτελούμε, άραγε, για τα παιδιά μας;
Ήγγικεν η ώρα του Επαναπροσδιορισμού και της Αυτοκριτικής για όλους μας...Ας προσπαθήσουμε να δώσουμε εκ νέου στο Λόγο τη θέση που του πρέπει στη Ζωή μας... Ας αναλάβει ο καθένας από εμάς το μερίδιο της Ευθύνης που του αναλογεί...Ειδάλλως, το μέλλον των Παιδιών μας, ημών των ιδίων και της Πατρίδας μας προβλέπεται δυσοίωνο...
(Ενδεχομένως στη Χώρα μας δεν έχουμε ανάγκη από Σκεπτόμενους Πολίτες...καλύτερα να είμαστε ετερόφωτοι...εξυπηρετεί πολλούς...)
ΘΕΜΑ:
ΑΠΟΨΕΙΣ ΠΟΛΙΤΩΝ